O que você encontra aqui:
- Finalidades do Teste Perfil
- Fundamentação
- Escalas - Big Five
- Dimensões
- Comparativo entre testes perfil
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Finalidades do Teste Perfil
O teste de Perfil da Primeira Escolha possui 3 finalidades:
🔹 Definir a afinidade da pessoa candidata com a vaga e a empresa;
🔹 Conhecimento da pessoa candidata pela empresa;
🔹 Autoconhecimento da pessoa candidata;
Fundamentação
Os resultados do teste de perfil se baseiam nas respostas sobre o nível de concordância da pessoa candidata com afirmativas relacionadas a algumas de suas crenças e aos seus possíveis comportamentos, em sete dimensões.
As cinco primeiras escalas correspondem aos 5 grandes fatores (Big Five), que foram consolidados nos trabalhos liderados por Oliver P. John da Universidade da Califórnia Berkeley, baseados em mais de 50 anos de pesquisas em descrições da personalidade.
O teste também avalia tenacidade, tradução escolhida para o termo em inglês Grit, definido por Angela Duckworth e seus colegas como “perseverança e paixão em objetivos de longo prazo”. Tal característica está relacionada a atributos bastante valorizados no mundo do trabalho tais como determinação, resiliência e motivação.
A sétima dimensão do teste é a mentalidade, tradução escolhida para o termo em inglês Growth Mindset, revelado nas pesquisas de Carol Dweck da Universidade de Stanford, que esta relacionado à crença na maleabilidade da inteligência e do talento, característica que se relaciona com tolerância aos erros, capacidade de autodesenvolvimento e de enxergar desafios como oportunidades, por exemplo.
Escalas - Big Five
As escalas do Teste de Perfil descrevem os seguintes 5 fatores:
A seguir, te explicamos mais sobre cada escala:
Abertura
| Conhecido | ABERTURA | Novo |
| Preferências por ideias e assuntos conhecidos, posições mais conservadoras e resultados mais previsíveis. Tendência à aversão ao risco e decisões mais simples. | Descreve as preferências do individuo em relação ao que é novo e ao que já lhe é conhecido. | Preferência por originalidade, novas ideias e experiências em diversos âmbitos: Estético, cultural, intelectual, etc. Tendência a ter mente aberta e ser imaginativo e curioso. |
Autogestão
| Flexibilidade | AUTOGESTÃO | Organização |
| Preferência por flexibilidade nas tarefas e prazos, poucos detalhes e ordenamentos menos lineares. Tende a agir com espontaneidade. | Descreve as preferências do indivíduo em relação ao que é ordenado e planejado ao que é flexível e espontâneo. | Preferência por organização, controle de tarefas e prazos bem definidos e cumpridos. Tendência a planejar, ser diligente e atento aos detalhes. |
Extroversão
| Concentração | EXTROVERSÃO | Conexão |
| Preferência por realizar atividades e processos cognitivos voltados para o seu mundo interior. Tendência a ser quieto e reservado. | Descreve as preferências do indivíduo em conectar-se com outras pessoas em relação a permanecer em seu mundo interior. | Preferência por realizar atividades e processos cognitivos com outras pessoas, expor suas ideias e pensamentos. Tendência a ser comunicativo, entusiasmado e energético. |
Autorregulação
| Emoção | AUTORREGULAÇÃO | Razão |
| Preferências por disputa frente a situações de conflito. Tendência a trazer alta carga emocional em situações de contrariedade e conflito. | Descreve as preferências do indivíduo por uma abordagem racional em relação a uma abordagem emocional em situações de disputa, discordância, competição ou oposição. | Preferência por negociação e consenso em situações de conflito. Tendência a ser estável e calmo, mantendo abordagem racional em situações de contrariedade e conflito. |
Tomada de Decisão
| Individual | TOMADA DE DECISÃO | Coletivo |
| Preferência pelas próprias ideias e interesses em relação ao coletivo. Tendência a colocar seus objetivos como prioridade em suas decisões. | Descreve as preferências do indivíduo por considerar impactos sobre os interesses coletivos em relação aos próprios interesses individuais em seu processo de tomada de decisão. | Preferência pelas ideias e interesses coletivos em relação aos individuais. Tendência a considerar o impacto sobre os outros em suas decisões, priorizando ajudar as outras pessoas e a ser sensitivo e compreensivo. |
Dimensões
Tenacidade - Grit
| TENACIDADE | Persistência do interesse |
| Descreve as crenças do indivíduo de que o que está por vir pode ser melhor, de que a pessoa tem controle sobre o que acontece com ela por meio de seu esforço e ações e de que cada obstáculo pode ser superado. |
Persistência do interesse nos objetivos de longo prazo. |
Mentalidade - Growth Mindset
| MENTALIDADE | Crescimento |
| Descreve as crenças do indivíduo de que seu talento e inteligência podem ser desenvolvidos para levá-lo a aprender o que precisar e desenvolver quaisquer habilidades que desejar, interpretando os erros como aprendizados e desafios como oportunidade. | Mentalidade de crescimento para maleabilidade da inteligência e do talento. |
Comparativo entre testes perfil
| Atributo | Teste de perfil Primeira Escolha | Indicador de fatores comportamentais Primeira Escolha | DISC | MBTI |
| Dimensões avaliadas | 7 (5 comportamentais + 1 atitudinal + 1 crença) | 5 comportamentais) | 4 (quadrantes) | 4 (quadrantes) |
|
Resultados |
2187 combinações de dimensões | 243 combinações de fatores | 12 subfatores | 16 tipos |
| Literatura/Metodologia base |
Oliver P. John et al - The Big-Five Trait Taxonomy Angela Durckworth - The power of Passion and Perseverance, 2016 Carol Dweck - Mindset: The new Psychology of Success, 2006 |
Oliver P. John et al - The Big-Five Trait Taxonomy, 1999 |
William M. Marston - Emotions of Normal People, 1928 |
Briggs & Myers - Briggs Myers Type Indicator Handbood, 1944 |
| Validade (é possível verificar com ferramentas psicométricas se avalia o que se propõe avaliar) | Sim | Sim | Sim | Não mensurável |
| Confiabilidade (resultados discriminam com precisão diferentes perfis de diferentes pessoas) | Sim | Sim | Sim | Não (viés de auto percepção) |
| Preditivo | Sim, de satisfação com o trabalho, desempenho na função, interação com pessoas, liderança e desenvolvimento profissional | Sim, de satisfação com o trabalho, desempenho na função e interação com pessoas | Não | Não |
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